Развитие системы образования в Туркменистане хоть и развивается посредством поэтапного введения передовых практик и методов администрирования, однако обнаруживает в себе и принципиально новые, соответствующие реалиям современности изменения, некоторые из которых даже опережают своё время далеко вперёд. К таковым можно отнести создание Централизованной системы цифрового образования в Туркменистане.

Что это и для чего нужно?

Централизованная система цифрового образования - это единая информационная платформа, объединяющая всех участников образовательного процесса (учеников, учителей, родителей и администрацию) и позволяющая управлять учебным процессом, обмениваться образовательными ресурсами и анализировать данные об успеваемости. Такая система направлена на повышение доступности и качества образования за счёт внедрения дистанционных технологий, автоматизации административных процессов и создания единого пространства для работы с информацией. Данные системы уже внедрены в таких быстроразвивающихся и развитых странах, как Сингапур, Южная Корея, Эстония и Финляндия. Централизованная система цифрового образования помогает создавать единую, доступную и эффективную образовательную среду, которая отвечает вызовам современности и способствует качественному развитию знаний и компетенций учащихся. 

Зачем Туркменистану такая система?

Реализация проекта создания Централизованной системы цифрового образования в Туркменистане стартовала в 2024 году в рамках Концепции развития системы цифрового образования в стране. Вся суть идеи заключается в том, чтобы сделать предоставление образовательных услуг более доступным с помощью информационно-коммуникационных технологий. 

В конечном счёте ставилась задача сделать так, чтобы всеми данными, касающимися образовательной системы, можно было эффективно управлять в одном месте; ранжировать эти сведения, осуществлять поиск и изучать спрос; гарантировать пользователям релевантную информацию об услугах. 

Что такое Sanly bilim и как это работает?

Любая централизация - это объединение всех элементов системы в одном месте для обеспечения мобильности и доступности данных. Это и есть реальное воплощение Централизованной системы цифрового образования в Туркменистане. В качестве объединяющего звена всех соответствующих данных выступает «Единое окно образовательных услуг» через платформу Sanly bilim, по другому - Централизованный сервисно-информационный портал Министерства образования Туркменистана. Эта система объединила различные образовательные порталы, сервисы по предоставлению услуг цифрового образования, актуальный новостной контент и сервисы оказания услуг зарубежными образовательными программами.    

В целом «Единое окно образовательных услуг» предполагает открытие пользователем личного кабинета и получение им доступа через единый ID к различным платформам. Например, через Sanly bilim hyzmatlary можно оплатить услуги по обучающим курсам, записи на курсы профессиональной подготовки, подписке и оплате за учёбу в высших и средних профессиональных учебных заведениях.

E-mekdep и Е-bakja - цифровое будущее уже сейчас

Одним из прорывных бонусов разработки Централизованной системы цифрового образования в Туркменистане стало создание сервисов E-mekdep и Е-bakja. Электронная школа представляет собой удобное приложение для мониторинга успеваемости учеников их родителями. 

Любой родитель может в любое время просмотреть электронный дневник своего ребёнка, узнать о его четвертных оценках, пропущенных уроках, учителях, домашнем задании и актуальных темах, которые проходят дети на занятиях. Кроме того, здесь можно загрузить электронные варианты школьных учебников. В платной версии E-mekdep можно даже посмотреть на рейтинг успеваемости ребёнка в классе и школе, а также изучить динамику и прогресс в обучении.

Помимо этого, здесь можно узнать о запланированных конкурсах, в которых дети могут принять участие. Заявки и регистрация могут также осуществляться прямо через платформу. По такому же принципу организована цифровая площадка Е-bakja для самых маленьких - посетителей детских садов.     

Как образовательные порталы оптимизируют рутинные процессы?

Образовательные порталы являются частью цифровой экосреды системы образования. Доступ к ним получают как работники системы образования, так и потребители образовательных услуг - студенты и учащиеся. Каждый из них обладает личной страничкой и имеет возможность в реальном времени следить за жизнью своего образовательного учреждения.

Например, студенты могут получить доступ к учебным материалам, тестам, конспектам или иной информации, зайдя на личную страницу своего преподавателя. Также они могут узнать о мероприятиях, которые проводятся в его вузе, объявлениях, различных конкурсах и т.д. Также на портале выставляются оценки студентов, формируется статистика их успеваемости, общественной активности.

Для преподавателей действует аналогичная система. Для их сегмента существуют отдельные модули, в которых функционирует рейтинговая система. За общественную, научную, творческую деятельность преподавателям присваивают баллы и на их основе составляется список наиболее продуктивных работников. Такая система стимулирует профессорско-преподавательский состав и студенческий коллектив к работе и учёбе, а также открывает им широкую информационную панораму. Аналогичный портал создан и для среднего профессионального образовательного звена. Через Sanly bilim можно получить доступ к порталу любого высшего и среднего профессионального учебного заведения. 

Таким образом, порталы систематизируют и аккумулируют многие ранее разрозненные сведения, перенося их в одну цифровую среду, что значительно оптимизирует процессы, связанные с модерацией учебной и научной и творческой жизни образовательных организаций. 

Что такое «Единая электронная библиотека образования»?

Эта ещё одна часть системы Sanly bilim. Основной сервис «Единой электронной библиотеки образования» - kitaphana.edu.tm. Здесь можно найти десятки учебных материалов по различным дисциплинарным направлениям, причём, как школьным, так и вузовским.    

Благодаря интеграции электронной библиотеки в национальную систему образования, учащиеся и преподаватели получают возможность полноценно использовать цифровые ресурсы для самостоятельного обучения, проведения исследований и обмена опытом. Электронный каталог и инструменты поиска позволяют находить нужную информацию за считанные секунды, что значительно упрощает учебный процесс.

Несомненно, создание единой электронно-цифровой библиотеки - это часть более широкой стратегии развития информационного общества, направленной на повышение интеллектуального потенциала и духовного уровня населения. Такая система интегрируется с другими государственными электронными порталами, способствуя развитию цифровых услуг и стимулированию инноваций в различных сферах - от образования до культуры и науки.

Как цифровые технологии систематизируют весь образовательный контент?

Sanly bilim предлагает широкую новостную и контент-сетку. Используя возможности искусственного интеллекта, система генерирует порядка семи различных материалов из одной новости. Затем полученные материалы проходят систему модерации, вёрстку и размещение на различных информационных площадках. Далее система анализирует статистические данные относительно размещённых данных и на основе полученных сведений и недочётов старается усовершенствовать рабочие процессы. 

Однако стоит заметить, что исходные материалы создаются непосредственно людьми, которые разрабатывают контент-план. Всё происходит на местах: учреждения образования, после того, как формируют планирование мероприятий, после их непосредственного проведения направляют в Центр соответствующие материалы - статьи, новостные заметки, репортажи. Кроме того, учебные заведения активно присылают различные видео-занятия и электронные книги, обогащая базу данных системы. 

Платформа цифрового уведомления работников образования

Эта электронная площадка также является частью Централизованной системы цифрового образования в Туркменистане. Вход в неё так же, как и в Sanly bilim осуществляется через единый ID. 

На ней работники системы образования могут ознакомиться с законами, указами, различными инициативами, положениями, объявлениями и другой документацией. Платформа нацелена на обеспечение всеохватной и быстрой осведомлённости педагогов, учителей и преподавателей.  

Как видно из изложенного, в Туркменистане создана довольно солидная информационно-коммуникационная образовательная экосреда, которая связывает обширную сеть учреждений, специалистов и потребителей образовательных услуг, что обеспечивает высокий уровень прозрачности за счёт автоматизации и структурной открытости создаваемых систем.